Научное знание как сложная развивающаяся система.
Многообразие типов научного знания. Классификация наук.
Естественные, технические, социальные, гуманитарные науки
Научное познание есть целостная система, которая находится в постоянном движении. Наука имеет довольно сложную структуру. Структура — это устойчивые связи между элементами в системе, а проще говоря — элементный состав чего-либо.
Структуру науки можно анализировать с различных сторон, использовать разные основания для выделения элементов научного знания.
С точки зрения взаимодействия субъекта и объекта научного познания выделяются четыре основных компонента научного познания:
1. Субъект познания — это тот, кто познает и действует. Субъект познания подразделяется на индивидуальный субъекi- (отдельный ученый) и коллективный субъект (исследовательская группа, научное сообщество и т.д.).
2. Объект познания — это то, что изучает данная научная дисциплина. Иначе говоря, это все то, на что направлена мысль исследователя. В самом общем виде объектами познания могут выступить природа, общество, культура и сам человек.
3. Система методов и приемов, которые характерны для данной научной дисциплины, например, это эксперимент и теория.
4. Специфический научный язык. Он делится на естественный и искусственный. В современной науке возрастает роль искусственных языков.
По другому основанию в структуре научного знания можно выделить следующие элементы:
1. Уровень эмпирического знания. Включает в себя наблюдение, эксперимент, сравнение.
2. Уровень теоретического знания. Включает в себя научную проблему, гипотезу и теорию.
3. Уровень метатеории (оснований науки). Включает в себя нормы научного знания, идеалы, ценности.
4. Методы научного познания. Включает в себя индукцию, дедукцию, аналогию и т.д.
Классификация наук
Наука является целостной системой знания. В то же время эта единая, целостная система внутренне дифференцирована, расчленена. Она состоит из отдельных относительно самостоятельных дисциплин. Отсюда возникает проблема
классификации, т.е. расположения наук в определенном порядке,
последовательности.
Глубокую для своего времени классификацию наук предложил
О. Конт. Он выделил шесть основных наук:
1. Математика (включая механику);
2. Астрономия;
3. Физика;
4. Химия;
5. Биология;
б. Социология.
Значительный вклад в понимании специфики социальных, гуманитарных наук внесли неокантианцы Вильгельм дильтей и Генрих Риккерт. Они отделяют науки о духе от наук о природе. Науки о природе — естественные науки (механика, физика, биология и т.д.) — изучают внешний по отношению к человеку мир. Науки о духе — это гуманитарные науки (история, психология и тд.), которые изучают человеческие отношения, чувства, переживания.
Науки о природе направлены на изучение общих повторяющихся закономерностей, а науки о духе занимаются изучением единичных, неповторимых, уникальных явлений.
Науки о природе свободны от ценностей — добра или зла, справедливости или несправедливости, а науки о духе — это царство ценностей.
По предмету и методу познания современные науки можно классифицировать на четыре группы
1. Математические науки (математика, кибернетика, механика);
2. Естественные науки (физика, химия, биология);
3. Технические науки (изучают закономерности искусственно созданных человеком материальных систем, они достаточно разнообразны);
4. Социально-гуманитарные науки (история, философия, педагогика, культурология, социология и т.д.).
Кроме этого, науки классифицируются по степени удаленности от практики. В этой связи выделяются:
1. Фундаментальные науки — изучают основные законы и принципы реального мира без прямой ориентации на практику;
2. Прикладные науки — предполагают непосредственное применение результатов исследования на практике.
Необходимо иметь в виду, что нет ничего практичнее, чем хорошая теория.